ХУДОЖНЯ РЕПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРОСТОРУ У ЗБІРЦІ СЕРГІЯ ЖАДАНА «АРАБЕСКИ»

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.28925/2311-259x.2026.3.6

Ключові слова:

художній простір, текст пам'яті, індивідуальна та колективна пам'ять, місця пам'яті, меморіалізація, гібридна топографія, Сергій Жадан

Анотація

У статті досліджено особливості художньої репрезентації простору крізь призму студій пам’яті у збірці новел та оповідань Сергія Жадана «Арабески». Актуальність цієї праці  зумовлена, з одного боку, активним розвитком memory studies у літературознавчій науці, з іншого – потребою глибшого, ніж досі, осмислення простору в художніх творах про російську агресію.

Мета цієї студії – встановлення особливостей функціонування художнього простору у збірці новел та оповідань «Арабески», виявлення його ролі в репрезентації індивідуальної та колективної пам’яті, визначення основних просторових образів як носіїв культурно-історичних смислів. Для досягнення мети застосовано комплекс методів: просторовий аналіз – для виявлення структурно-семантичних особливостей художнього простору у творах збірки, топоаналітичний метод – для інтерпретації ключових локусів та встановлення їх семантики, структурно-композиційний – для визначення фрагментарності просторових репрезентацій і повторюваності мотивів, герменевтичний – для виявлення багатозначності просторових образів у контексті твору.

У висновках зазначено, що художній простір у збірці «Арабески» постає активним носієм і свідком травматичної пам’яті. Пошкоджені будівлі, забиті  дееспе вікна будинків, обгорілі коробки навчальних закладів – це знаки колективної пам’яті, що перетворюють місто у своєрідний архів війни. Візуальні образи унаочнюють словесний наратив і надають збірці рис полісеміотичного тексту, в якому вербальний і візуальний коди спільно конструюють простір пам’яті, що набуває ознак  багатошарового палімпсеста. В умовах війни виявлено трансформацію топосу дому, що внаслідок російської агресії втратив значення безпечного приватного простору й перетворився на місце травматичної пам’яті. З’ясовано, що локус цвинтаря набув у збірці статусу індикатора перформативної пам’яті. Встановлено, що просторова організація збірки є одним з основних засобів репрезентації травматичного досвіду війни та конструювання української культурної пам’яті в умовах російської агресії. Наукова новизна цієї студії полягає в комплексному осмисленні просторової організації збірки Сергія Жадана «Арабески» як тексту пам’яті.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Посилання

Агеєва, В. (2025). Проти культурної амнезії: Есеї про національну пам’ять та ідентичність. Віхола.

Александренко, В. (2025). Еволюція харківського міського тексту в прозі Сергія Жадана. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія, 74(2), 4–9. https://doi.org/10.32782/2409-1154.2025.74.2.1

Башляр, Г. (1994). Дім. Поетика простору (О. Кузьменко, пер. з фр.). Українські проблеми, (4–5), 92–96.

Горбач, Н. (2019). Пам’яттєвий простір Голокосту в сучасній українській прозі. Літератури світу: поетика, ментальність і духовність, 13, 102–109. https://doi.org/10.31812/world_lit.v13i0.2375

Демська-Будзуляк, Л. (2025). Простір пам’яті vs пам’ять місця (антологія «Воєнний стан»: культурна географія російсько-української війни). Слово і Час, (1), 71–83. https://doi.org/10.33608/0236-1477.2025.01.71-83

Добровольська, А. (2025). Збірка Сергія Жадана «Арабески» в літературно-культурному контексті. У Пріоритети сучасної філології: теорія і практика: матеріали Х Міжнародної науково-практичної конференції молодих учених (с. 63–66). Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка. https://doi.org/10.33989/pnpu.791.c3253

Жадан, С. (2024). Арабески. Меридіан Черновіц.

Кавун, Л. (2023). Тема пам’яті й тотожності в сучасній українській прозі. Синопсис: текст, контекст, медіа, 29(1), 1–7. https://doi.org/10.28925/2311-259x.2023.1.1

Коннертон, П. (2004). Як суспільства пам’ятають (С. Шліпченко, пер. з англ.). Ніка-Центр.

Котик, І. (2024). «Арабески» Сергія Жадана: орнамент прифронтового міста. Читомо. https://chytomo.com/arabesky-serhiia-zhadana-ornament-pryfrontovoho-mista/

Коткова, Л. І. (2025). Лінгвософія хронотопу та мовна картина світу Сергія Жадана в текстопросторі збірки «Арабески». Література та культура Полісся, 112(26f), 168–180. https://doi.org/10.31654/2520-6966-2025-26F-112-168-180

Нора, П. (2014). Теперішнє, нація, пам’ять (А. Рєпа, пер. з фр.). Кліо.

Овдійчук, Л. (2018). Простір пам’яті як один із сюжетотворчих чинників у повісті Олени Захарченко «Хутір». Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологія», (65), 66–70.

Поліщук, Я. (2018). Гібридна топографія: Місця й не-місця в сучасній українській літературі. Видавництво-21.

Просалова, В., & Григошкіна, Я. (2017). Арабески як авторські жанрові маркери і принципи побудови творів. Дивослово, (10), 49–53.

Пухонська, О. (2018). Літературний вимір пам’яті. Академвидав.

Assmann, A. (2004). Four formats of memory: From individual to collective constructions of the past. In C. Emden & D. Midgley (Eds.), Cultural memory and historical consciousness in the German-speaking world since 1500 (pp. 19–37). Peter Lang.

Assmann, J. (2011). Cultural memory and early civilization: Writing, Remembrance, and Political Imagination. Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9780511996306

Augé, M. (1995). Non-places: Introduction to an anthropology of supermodernity. (J. Howe, Trans.) Verso.

Erll, A. (2011). Memory in culture. Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1057/9780230321670.

Aheieva, V. (2025). Proty kulturnoi amnezii: Esei pro natsionalnu pamiat ta identychnist [Against cultural amnesia: Essays on national memory and identity]. Vikhola.

Aleksandrenko, V. V. (2025). Evoliutsiia kharkivskoho miskoho tekstu v prozi Serhiia Zhadana [The evolution of the Kharkiv urban text in Serhii Zhadan’s prose]. Naukovyi visnyk Mizhnarodnoho humanitarnoho universytetu. Seriia: Filolohiia, 74(2), 4–9. https://doi.org/10.32782/2409-1154.2025.74.2.1

Assmann, A. (2004). Four formats of memory: From individual to collective constructions of the past. In C. Emden & D. Midgley (Eds.), Cultural memory and historical consciousness in the German-speaking world since 1500 (pp. 19–37). Peter Lang.

Assmann, J. (2011). Cultural memory and early civilization: Writing, remembrance, and political imagination. Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9780511996306

Augé, M. (1995). Non-places: Introduction to an anthropology of supermodernity (J. Howe, Trans.). Verso.

Bachelard, G. (1994). Dim. Poetyka prostoru [The house. The poetics of space] (O. Kuzmenko, Trans.). Ukrainski problemy, (4–5), 92–96.

Connerton, P. (2004). Yak suspilstva pamiataiut [How societies remember] (S. Shlipchenko, Trans.). Nika-Tsentr. http://litopys.org.ua/connert/conn04.htm

Demska-Budzuliak, L. (2025). Prostir pamiati vs pamiat mistsia (antolohiia “Voiennyi stan”: Kulturna heohrafiia rosiisko-ukrainskoi viiny) [Space of memory vs. memory of place (the anthology “Martial Law”: The cultural geography of the Russian-Ukrainian war)]. Slovo i Chas, (1), 71–83. https://doi.org/10.33608/0236-1477.2025.01.71-83

Dobrovolska, A. (2025). Zbirka Serhiia Zhadana “Arabesky” v literaturno-kulturnomu konteksti [Serhii Zhadan’s collection “Arabesques” in the literary and cultural context]. In Priorytety suchasnoi filolohii: Teoriia i praktyka: Materialy X Mizhnarodnoi naukovo-praktychnoi konferentsii molodykh uchenykh [Priorities of contemporary philology: Theory and practice: Proceedings of the 10th International Research and Practice Conference of Young Scholars] (pp. 63–66). Vydavnytstvo Poltavskoho natsionalnoho pedahohichnoho universytetu imeni V. H. Korolenka. https://doi.org/10.33989/pnpu.791.c3253

Erll, A. (2011). Memory in culture. Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1057/9780230321670

Horbach, N. (2019). Pamiattievyi prostir Holokostu v suchasnii ukrainskii prozi [The memory space of the Holocaust in contemporary Ukrainian prose]. Literatury svitu: Poetyka, mentalnist i dukhovnist, 13, 102–109. https://doi.org/10.31812/world_lit.v13i0.2375

Kavun, L. (2023). Tema pamiati y totozhnosti v suchasnii ukrainskii prozi [The theme of memory and identity in contemporary Ukrainian prose]. Synopsis: Text, Context, Media, 29(1), 1–7. https://doi.org/10.28925/2311-259x.2023.1.1

Kotkova, L. I. (2025). Linhvosofiia khronotopu ta movna kartyna svitu Serhiia Zhadana v tekstoprostori zbirky “Arabesky” [Linguosophy of the chronotope and Serhii Zhadan’s linguistic worldview in the textual space of “Arabesques”]. Literatura ta kultura Polissia, 112(26f), 168–180. https://doi.org/10.31654/2520-6966-2025-26F-112-168-180

Kotyk, I. (2024, November 25). “Arabesky” Serhiia Zhadana: Ornament pryfrontovoho mista [Serhii Zhadan’s “Arabesques”: An ornament of a frontline city]. Chytomo. https://chytomo.com/arabesky-serhiia-zhadana-ornament-pryfrontovoho-mista/

Nora, P. (2014). Teperishnie, natsiia, pamiat [The present, nation, memory] (A. Riepa, Trans.). Klio.

Ovdiichuk, L. (2018). Prostir pamiati yak odyn iz siuzhetotvorchykh chynnykiv u povisti Oleny Zakharchenko “Khutir” [Memory space as one of the plot-forming factors in Olena Zakharchenko’s novella “Khutir”]. Naukovi zapysky Natsionalnoho universytetu “Ostrozka akademiia”. Seriia “Filolohia”, (65), 66–70.

Polishchuk, Ya. O. (2018). Hibrydna topohrafiia: Mistsia y ne-mistsia v suchasnii ukrainskii literaturi [Hybrid topography: Places and non-places in contemporary Ukrainian literature]. Vydavnytstvo-21.

Prosalova, V., & Hryhoshkina, Ya. (2017). Arabesky yak avtorski zhanrovi markery i pryntsypy pobudovy tvoriv [Arabesques as authorial genre markers and principles of textual construction]. Dyvoslovo, (10), 49–53.

Pukhonska, O. (2018). Literaturnyi vymir pamiati [The literary dimension of memory]. Akademvydav.

Zhadan, S. (2024). Arabesky [Arabesques]. Meridian Czernowitz.

Downloads


Переглядів анотації: 44

Опубліковано

30.10.2026

Як цитувати

Просалова, В. (2026). ХУДОЖНЯ РЕПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРОСТОРУ У ЗБІРЦІ СЕРГІЯ ЖАДАНА «АРАБЕСКИ». Синопсис: текст, контекст, медіа, 32(3), 211–221. https://doi.org/10.28925/2311-259x.2026.3.6

Номер

Розділ

Практики інтерпретації тексту