Том 26 № 3 (2020)

DOI: https://doi.org/10.28925/2311-259x.2020.3

Опубліковано: 31.10.2020

Історія літератури як структура

Трагічний блазень французької літератури як топос ідентичності (з художнього досвіду Віктора Гюго і Поля Верлена)

Oksana Halchuk

73–83
Переглядів анотації: 310 | Завантажень PDF: 269
DOI: https://doi.org/10.28925/2311-259x.2020.3.1
- pdf
Наратив переміщень як спосіб конструювання горизонту свідомості героя (роман С. Жадана «Інтернат»)

Tetiana Meizerska

84–89
Переглядів анотації: 305 | Завантажень PDF: 282
DOI: https://doi.org/10.28925/2311-259x.2020.3.2
- pdf

Медіа та віртуальна реальність

Формування світогляду полонених українців засобами друкованого слова: національно-виховна місія часопису «Просвітній Листок» у таборі Вецляр, Німеччина (1916 р.)

Ihor Sribniak, Viktor Schneider

90–97
Переглядів анотації: 236 | Завантажень PDF: 185
DOI: https://doi.org/10.28925/2311-259x.2020.3.3
- pdf
Фемінізм і комунізм: специфіка взаємодії в західноукраїнському медійному дискурсі 1920–1930-х років

Olha Khamedova

98–107
Переглядів анотації: 421 | Завантажень PDF: 230
DOI: https://doi.org/10.28925/2311-259x.2020.3.4
- pdf
Метафора в науково-популярному медіадискурсі (на матеріалі ресурсів National Geographic)

Yuriy Velykoroda, Marta Vasylyshyn

108–117
Переглядів анотації: 1026 | Завантажень PDF: 880
DOI: https://doi.org/10.28925/2311-259x.2020.3.5
- pdf